Aus dem Unterricht...

Hier finden sie Eindrücke aus den verschiedenen Unterrichtsfächern der Grundschule Hamdorf.

Kunst

Diese Traumzimmer enstanden im Kunstunterricht der 4.-Klässler. Alle Schülerinnen und Schüler waren motiviert und haben kreative Ideen umgesetzt. Am Liebsten würden die Kinder sofort einziehen...
In der Klasse 2b entstanden viele farbenfrohe Mosaik-Fliesen.
Gemeinsam kann Großes enstehen!!!
In der 4b wurden fleißig verschiedene Schraffuren ausprobiert, die später zur Erstellung eines Portraits gebraucht werden.
Die beiden 1. Klassen gestalteten mit ihren Wasserfarben und gesammelten bunten Blättern Eichhörnchen und Füchse.
Nicht nur draußen am Himmel kann man Polarlichter sehen. Die 4. Klassen holten dieses Naturschauspiel auf beeindruckende Weise in die Pausenhalle...
Malen wie die Ureinwohner Australiens... Das haben die 3. Klassen im Kunstunterricht ausprobiert. Es sind tolle Punktebilder entstanden.
Mit einer Knüpfscheibe können Kinder ganz einfach wunderschöne Armbänder aus Wolle zaubern. Die einzelnen Wollfäden werden dabei mit Hilfe einer Papp- oder Holzscheibe in einer festen Abfolge übereinandergelegt, so dass ein geknüpftes buntes Armband entsteht. Etwas Geduld und Konzentration mussten die Zweit- und Drittklässler dabei aufbringen. Aber es hat sich gelohnt!

Sachunterricht

Die Klassen 4a und 2b kennen sich nun schon gut mit Insekten aus. Ausgerüstet mit Lupengläsern und Bestimmungsbüchern fanden sie viele heimische Insekten. Nach kurzen Beobachtungszeiten wurden diese wieder in die Freiheit entlassen.
Wie war das eigentlich früher? Durften Schülerinnen und Schüler mit ungewaschenen Händen in die Schule kommen? Was passierte bei vergessenen Hausaufgaben? Wie groß waren die Klassen und waren die Lehrer strenger als heute?

Das und vieles mehr fanden die Kinder der 3b in ihren Befragungen älterer Familienmitglieder heraus. Die Interviews wurden dann in der Pausenhalle mit Hilfe der Tablets der ganzen Schule zur Verfügung gestellt. Zwei Wochen lang präsentierten die Expertinnen und Experten ihre Befragungen über Kopfhörer anderen interessierten Kindern und gaben so das Wissen über "Schule früher" weiter. Ein gelungenes Geschichts-Projekt!
Im Rahmen der Sexualerziehung hatten die 4. Klassen an zwei Tagen Besuch von einer Hebamme. Es wurde viel experimentiert, gefragt und erklärt.

Was passiert bei der Periode? Welche Veränderungen erwarten Mädchen und Jungen in der Pubertät? Wie entwickelt sich ein Baby? Wie groß war ich selbst bei meiner Geburt? Diese und weitere Fragen rund um das Thema "Sexualität" beschäftigten die Schülerinnen und Schüler in den abwechslungsreichen Sachunterrichtsstunden.

Mathematik

Zur Übung im Umgang mit "Längen" vermaß die Klasse 2a mit Zollstöcken und Maßbändern die Länge des Sportplatzes. Die Gruppenergebnisse wurden zum Schluss zusammen gerechnet. Es ergab sich eine Länge von 165 Metern. Super, wie sicher ihr schon mit Metern und Zentimetern rechnen und umgehen könnt!
Die Klassen 3a und 3b hängten zur Verdeutlichung der Menge "1000" entsprechend viele Büroklammern am Zahlenstrahl im Klassenraum auf.
Im Rahmen des Mathematikunterrichts legten Schülerinnen und Schüler aus vielen kleinen Formen unterschiedliche Muster (Parkettierungen) und zeichneten diese anschließend in ihre Hefte ab. Ein wichtiges Thema, dass den Kindern bei der Entwicklung von räumlichem Vorstellungsvermögen und Farben, Formen und Mustern hilft. Und Spaß hat es auch noch gemacht...!

Deutsch

In der 2b fanden die Kinder den Unterschied zwischen Selbstlauten und Mitlauten heraus. Dazu gab es spannende Übungen.

Sport

Beim Pyramidenwettkampf fordern sich die Kinder gegenseitig in einer Übung heraus, um in der "Pyramide" ganz nach oben zu wandern. Jedes Kind hat dabei die Chance auf den Gewinn.
In den dritten Klassen drehte sich im wahrsten Sinne des Wortes in den letzten Sportstunden alles um das Thema "Tanz". Kreistänze wurden geübt und einzelne Schritte ausprobiert. Entgegen der anfänglichen Skepsis gerade unter den Jungen, hatten alle daran großen Spaß!
Im Februar und März 2026 übten die 1.-Klässler im Rahmen des Sportunterrichts das Fahrrad fahren. Dabei musste ein Parcour in der Sporthalle bewältigt werden, bei dem spielerisch das Gleichgewicht, Kurven fahren und das sichere Bremsen geübt wurde. Das Frühradfahren gehört an unserer Schule zum Sportunterricht in der 1. und 2. Klasse dazu, da uns die Sicherheit unserer Schülerinnen und Schüler im Straßenverkehr enorm wichtig ist. So lernen die Kinder in einem kleinen überschaubaren Raum die wichtigsten Regeln und Fähigkeiten des Fahrradfahrens, bevor sie später alleine auf Fuß- oder Radwegen unterwegs sind.

Bitte begleiten Sie ihre Kinder auch als Eltern so lange, bis im vierten Schuljahr die Fahrradprüfung abgelegt wird und ihr Kind auch körperlich dazu in der Lage ist, z.B. Entfernungen, Geschwindigkeiten und andere Gefahren selbst zu erkennen.
Drei Wochen lang durften alle Schülerinnen und Schüler der Schule im Sportunterricht in der Turnhalle das Inlineskaten üben. Scharfe Kurven und Bremsmanöver gehörten ebenso zum Training wie das Überwinden verschiedener Hindernisse oder Inliner-Hockey. Die Kinder konnten gar nicht genug bekommen und zogen sich teilweise schon in der Pause vor ihrem Sportunterricht um, damit genügend Zeit zum reinen Fahren übrig blieb.

Das Inlineskating ist an unserer Schule fester Bestandteil des Sportunterrichts und findet jedes Jahr nach den Osterferien statt.

Englisch

In der 4a dreht sich alles um die Schule... Im Vordergrund steht dabei das Sprechen und Erlernen der Vokabeln.